FELIZ DIA DO PROFESSOR

Nos meus 23 anos de magistério, nenhum dia se repetiu.Cada um deles teve um sabor diferente. E tanta coisa aconteceu...
Cada turma, uma história.
Cada escola, uma trajetória.
Cada ano, uma sala de professores diferentes.
E o meu coração vem carregadinho de tantas recordações, sentimentos e emoções. Com alguns eu ri, com outros chorei. Teve tempo de cantar e de dançar. Teve dias de pensar em desistir e não mais voltar. Sobrevivi. Tantas reformas e padrões. Tantos mudanças e reorganizações. Até fiquei ADIDA, palavra esquisita, que pode mudar se colorar um r e ficar ARDIDA. Ou ser marca esportiva se acrescentar um s, ligada a gente parada, sem classe, apenas um cargo e mais nada. Que contraditório!Resisti.Hoje sou conveniada e sem saber se amanhã serei ignorada. Quem ta lá decide!
Decido eu ser feliz.Sou e serei eternamente professora. Porque professora tem mania de ensinar, seja aqui ou seja acolá. Tem mania de aprender, mesmo sem saber pra quê.
E são malas, maletas, sacolas ou bolsas, pastas, fichários ou um simples imaginário. Uma lousa e um giz, um armário.Continuo a fazer o meu trabalho, que não é trabalho, é ato solidário.
E se não ganho como um juiz, já dizia meu velho Professor Dedier(in memorian) e sua esposa, professora Olga(in memorian), o que sobra são migalhas, mas com certeza são as mais bem pagas de todas as que são espalhadas por ai.
Ser professor é tudo menos ser omisso.E hoje todo mundo é um pouco, até os próprios pais o são, com raras exceções. Digo que sou melhor professora que mãe, porque me dedico mais aos meus alunos que aos meus filhos. Penso o dia todo como preparar a minha aula, o que levar para este ou para aquele, e para todos.
Professor só podia ser mesmo MESTRE, não existe outra palavra. A todos os meus professores(ex)e futuros, pois que ainda vou fazer cursos e mais cursos, com referência e reverência a Profª Maria Helena Diniz Buck,que muitas vezes encontro nas tardes pelo calçadão de Barretos, sempre tão linda, com seus chapéus e flores, vestidos longos,que ainda me fazem a admirar tanto, pela sua tão marcante personalidade, um feliz dia dos professores!

Rita Minuncio

Música clássica

Um excelente momento para se trabalhar os sentidos, principalmente o auditivo.
Viajar na sinfonia da música orquestrada harmonizando cada molécula do nosso corpo. E em paz, desacelerarmos dessa corrida maluca que a vida nos impõe.
Podermos entender que em determinada situação necessitamos de determinado sentido enquanto que em outras necessitamos de outros. Essa percepção, nos leva ao autoconhecimento.
Quando lemos um texto que sentidos estão sendo aguçados? Se for leitura oral, ou silenciosa, a visão deve estar apurada. E se for uma resolução de algum desafio matemático, a fala deveria ceder lugar a concentração, pois que a fala interrompe o pensamento.
O perceber o mundo e interagir com ele, usando todas as formas de inteligência traduz-se em um desenvolvimento saudável.
Quando Howard Gardner (1985), identificou a Teoria das inteligências múltiplas, nos proporcionou um legado capaz de classificar o ser humano inteligente com habilidades em alguma área de atuação.
Gardner identificou as inteligências lingúística, lógico-matemática, espacial, musical, cinestésica, interpessoal e intrapessoal.
Estudar cada uma dessas inteligências capacita o professor a perceber em qual área de atuação, seu aluno se desenvolverá com facilidade e em quais ele terá maior necessidade de ajuda para que seu desenvolvimento seja pleno.
É preciso oferecer antes que limitar, um conteúdo apto a cada diferença, para que em algum momento, o aluno se sinta capaz de produzir. Neste momento, em que sua autoestima está elevada, é possível criar um ambiente de aprendizagem.
A percepção dos sentidos e o diagnóstico de habilidades transforma o viver do educando e faz do educador, um profissional de sucesso.

" O essencial é invisível aos olhos!"

E me lembrei do caso do mendigo, nas ruas de Paris.
Com uma plaquinha escrita: sou cego. Nada conseguia. Seu chapéu estava vazio. Até que uma boa alma passou por ali e mudou o que estava escrito na plaquinha por " É PRIMAVERA EM PARIS, E EU NÃO POSSO VER".
De repente, seu chapéu estava cheio, pois todos que por ali passavam, puderam sentir o que é estar sem visão, num dia tão lindo em Paris.

Que possamos mudar nossos conceitos, reavaliar nossas metas, sentir o que é necessário aprender e como aprender. E ensinar como quem sente e como quem aprende usando todas as capacidades nos dada por Deus, em toda a sua plenitude.

Um beijo no seu coração! Sempre! Se puderes sentir...

Rita Minuncio

Mimamos demais as nossas crianças

Amor não é mimo. É cuidado!
Confundimos demais amar com mimar e elas sabem disso. O verdadeiro amor, educa para a verdade com a verdade da vida, com transparências.

Hoje, ao iniciar minha aula, pensei que deveria começa-la diferente. Deveria começar esclarecendo com a verdade que se espera delas, digo, das nossas crianças. E disse-lhes que o Brasil espera delas, um índice melhor no ranking de educação. Delas depende,que o Brasil saia da lista que o classificou entre os últimos em educação mundial.

(...)"Da 23ª posição em 2007, o país deve cair para a 25ª em 2012, em um ranking de 30 países escolhidos a dedo pelas duas firmas com base em sua representatividade regional e disponibilidade de indicadores.

O chamado IGT (Índice Global de Talentos) mede a capacidade de um país de formar ou atrair jovens talentosos e criativos em relação a outros países, em um mundo onde a globalização tornou mais fácil a mobilidade dos profissionais qualificados."(...)

Acredito que a verdade é a única que liberta. O caminho pode parecer tortuoso, mas se as lamparinas estiverem acesas, conseguiremos encontrar a saída desse labirinto.

As nossas crianças entendem de tudo hoje. Não são medíocres. São em menor tamanho, mas são o nosso futuro. Delas depende um futuro melhor. E elas tem que saber disso.

É preciso que saibam como o mundo vê o Brasil em termos de educação e a importância que tem o conhecimento para um povo. Ou voltamos ao passado, quando os portugueses aqui chegaram e encontraram um povo de pouco conhecimento, ao menos , no que eles consideravam ser "conhecimento". Mas, nosso mundo não fazia parte de um mundo globalizado, então podia se entender conhecimento indígena e não falta de conhecimento. Ainda assim, eram ignorantes para os que os ignoravam.

Estamos prontos para sediar as Olímpiadas de 2016? Sabemos de toda a infraestrutura a qual o Rio de Janeiro irá necessitar; projetos a serem executados. Porém, e o projeto humano estará pronto para 2016?

Antes de mimar nossas crianças, deveríamos respeitá-las como seres humanos de pequeno tamanho, mas não de menos inteligência e capacidade de compreensão. Talvez seja essa a diferença entre os nossos brasileirinhos do século XXI e os que estão do outro lado do mundo, elevando os índices referentes a quantos indicadores de desenvolvimento existam no mundo.

Rita Minuncio

Mas nem tudo é festa

É fácil escrever quando tudo vai bem. O bonito e agradável é fácil de ser reproduzido.Também é fácil de ser relatado. Parece que até as palavras vem mais rápido ao nosso encontro, flui.
Mas, e quando nem tudo é festa? E quando o teu fracasso aparente não é fracasso, mas o resultado de tudo que você plantou? Você quis que aquela aparência de que tudo estava bem, aquela falsa aparência desaparecesse e manifestasse a verdadeira realidade.E a realidade é barulhenta, falante, pensante com penduricalhos, mas lembrando a bateria de escola de samba, ou a mercado livre?
E você se assusta, porque eles falam, já não são roboticamente controlados, já não são condicionados. Eles gritam, reagem, impõe, contrapõe,questionam, criticam, argumentam. O que fazer?
É neste momento, em que todos os ânimos congregam no mesmo ambiente, o melhor momento para se ensinar disciplina, autodisciplina,regras.Muitas vezes perdemos o controle da situação. Porém, se não aparecerem os sintomas, não há como diagnosticar a doença.Então, duvide de ambientes aparentemente calmos camuflados de paz, são apenas esconderijos onde todos os piores monstros adquirem poder e força para um dia se manifestar.
Eis porque sempre preferi uma sala barulhenta, ainda que isso me custasse críticas, apontamentos e um aparente "fracasso".
Nesse ambiente de construção do ser humano, aprendi muito mais do que ensinei.Me formei educadora.Me tornei pesquisadora. Mudei minha rotina de trabalho dia a dia, procurando me adaptar ao que surgia.E sou feliz! Sou uma professora feliz, embora não esteja satisfeita com o salário. Mas isso, são outras linhas que ainda não consegui escrever.

Rita Minuncio

EXISTÊNCIA e CERTEZAS

Cada existência é única e intransferível.
Não existe passagem de ida e volta.
Não existe clonagem, ao menos ainda, de personalidade.
Não existe túnel do tempo.
Não existe um caminho que te leve ao arco-íris.
Portanto, não pense em desviar da rota e pegar atalhos que apenas vão significar atraso na tua caminhada e ainda com parada para pedágio.
Faça o que tiver que ser feito, na hora que tem que ser feita, porque depois o agora já é tempo passado e o futuro foi você que escolheu.

Rita Minuncio

Se tiveres tempo

Se tiveres tempo caminha ao lado de alguém, mesmo que seja em silêncio,mesmo que seja anônimamente.
Se tiveres tempo, aprenda com o humilde, com o simples, com o lento, com o pobre, com o diferente.
Se tiveres tempo, então olha além da tua janela, além do teu próprio umbigo,depois da sentinela.
Se tiveres tempo, escreva um bilhete, adote um amigo, exponha um sorriso, aperte uma mão, acolha um inimigo.
Se tiveres tempo, permita-te ler umas linhas, mesmo que não sejam as suas, interprete outra vida nas palavras que podes ver.
E descobrirás que há um tesouro, que só pode ser revelado a quem tem cuidado em amar ao outro.
Se tiveres tempo jogue xadrez, jogo da velha, dominó, amarelinha, brinque de roda.
Se tiveres tempo recite poesias, escandindo tua alma, inspirando e respirando palavras doces, amargas, negras, sombrias, felizes , tristes, alegres, pura sintonia.
Se tiveres tempo, faça um blog, cantarole, envie um scrap,converse com as plantas, abençoe o dia.
Se tiveres tempo é sinal que ainda vive. E tem necessidade de existir.
Quando não tiveres mais tempo, pede ao Pai que te leve, pois tua vida perdeu a razão de existir.
E os mortos não vivem, apenas dormem.

Rita Minuncio, um dia lindo..um bom lugar pra ler um livro...

E eu perdi tanto tempo nestas linhas

Um dia no fim de vários dias da semana

Porque hoje é sexta-feira...
E a soma de tudo que você fez durante a semana te traz um certo contentamento, um engano discreto, de que fez o máximo.DEUS SABE!
E se uma lágrima cair, como num desalento, pela tua insuficiência, na maioria dos momentos...deixe-a rolar simplesmente.DEUS CONHECE!
E se, se sentires pequeno demais, deixa passar.De tão pequeno que és, DEUS TE OUVIRÁ!
E porque hoje é sexta-feira, abra as portas e janelas do seu lugar, que a noite inspira a te repousar sob a luz das estrelas, sob a luz do luar. Uma doce e calma noite para te recuperar.DEUS ENVIA ANJOS!
E quando já for sábado, saberá que o dia é do Senhor e dele se lembrará para guardar e santificar, ainda que tenhas que trabalhar. Que seja para o Senhor e para o honrar. DEUS VÊ!

E porque Deus é onisciente, onipotente e onipresente, apenas aceite, aquiete-se e espere no Senhor.ELE É FIEL E TE HONRARÁ!

Beijos no seu coração! Sempre!

Rita Minuncio

Remédios para o JHONATHAN

Nada mais!

Jhonathan José dos Santos, necessita de remédios.
Não interessa se o sistema falha.
Se não há dinheiro.
Se há dificuldades para conseguir.
Ele necessita de remédios e é o mínimo que se pode fazer por ele.
Toda manhã, sua irmãzinha me diz, de olhar tristonho:
...Professora, o Jhonathan tá sem remédios...
Talvez ela acredite que eu possa resolver o seu problema.
E eu não sei o que fazer.
Só gostaria que atendessem o pedido dela e a necessidade dele.
Mais nada!

Rita Minuncio

Tantas coisinhas miúdas

"SÃO TANTAS COISINHAS MIÚDAS"

Que nos fazem chorar
um amigo que diz não
justo aquele amigo
que nunca podia falhar

Só nos resta perdoar
pra ser maior que o erro
porque senão ele cresce
e transforma em desespero

Estenda a tua mão
eis que ainda é cedo
o Sol de outrora já foi
mas o de hoje nem se pôs

Vale tudo nessa vida
só não vale ficar só
que a lágrima sentida
seja a do "bem" maior!

Para meus aluninhos do 5ºano A,2009

Beijos da sua professora, no coração, sempre!

Rita Minuncio

O monstro da biblioteca

O MONSTRO DA BIBLIOTECA

ESTA HISTÓRIA TEM COMEÇO
MAS FIM JAMAIS ELA TERÁ
POIS A CRIANÇA QUE LER
ESTE LIVRO
JAMAIS ESQUECERÁ

Na escola em que Pedro aprendeu a ler e escrever havia uma biblioteca
Onde todos não podiam ler.
Os livros ficavam trancados, todos empoeirados, nunca haviam sido tocados
AS crianças não viajavam no mundo da imaginação , viviam choramingando, e levando broncas então.
Até que um dia um livro, resolveu se rebelar. Saiu de seu lugar, escorregou de mansinho e caiu bem devagar.
E como imaginação é capaz de dar asas, o livro voou e saiu pela janela, encontrando um ar puro e a procura de mãos belas.
Lá se foi o livrinho, perdido qual passarinho a procura de seu ninho.
De longe avistou, um garoto a brincar, com um aparelho, um tal de celular.
Teve logo uma idéia e caiu bem do seu lado, pensou, desse menino eu serei amado.
Mas o menino não sabia que este livro era mágico. Tudo que ele ouvia em suas páginas era registrado. Como por encanto, o livro leu os pensamentos do menino ali abandonado.
Suas alegrias, suas tristezas, seus sucessos, seus fracassos.
E o livro tomou a forma do personagem ao seu lado.
Tornou-se um livro sem dono, um livro abandonado,tal qual o menor que estava do seu lado.
Uma vontade então, apoderou-se do menino, ir até a biblioteca bisbilhotar os livros.
Não sabia ele que ali, morava bem escondido, atrás de uma estante, um enorme perigo.
Era um monstro assustador, quase que devorador. Devorava tudo que no livro estava escrito, e engolia até manuscrito.
Já não havia palavras nem letras para contar histórias. O monstro havia a todas engolido.
Mas o menino, soube logo, ele era um pouco do livro. E sabia que deveria combater esse inimigo.
Pensou, pensou , pensou e descobriu que quanto mais pessoas lessem os livros, mais livros existiriam , e foi de disse me disse, que a biblioteca recebeu tanta gente quanto livro. E quanto mais se lia, mas o monstro se autodestruia .
Uma pessoa , um livro. Nova palavra existia, houve até acreditem,mudança de ortografia.
E foi tanto o sucesso, que esse menino se tornou, logo um homem sério, mas muito inovador.
Passou a vida escrevendo, virou um escritor.
A biblioteca existe e Pedro foi vencedor.
Mas vocês sabem quem era esse monstro, que impedia a leitura?
É só procurar na escola, se a sua biblioteca for morta e não houver um leitor.
Esse monstro pode ser.....blá, blá, blá, blá...um grande pateta.

Rita Minuncio